Desarrollo del movimiento psicoanalítico

Imagen de clbustos

Informe realizado por Ivonne Aguayo (Agosto, 2001)

Resumen

Existe un paralelismo entre Freud y el Psicoanálisis

Nace el 6 de Mayo de 1856 en Morovia, es llevado a los 4 años a Viena a educarse demostrando ser muy inteligente y el primer alumno de su curso a los 7 años. En su adolescencia no se interesó mayormente por la carrera de medicina debido a sus impulsos e interés por el genero humano. Desenvolviéndose entre las leyes y las ciencias naturales, debido a su inteligencia, facilidad de palabra y preferencia por la historia y las humanidades se acerca a las ciencias del espíritu.

Cursa el bachillerato y al finalizarlo se preocupa de la medicina al oír hablar del estudio de la naturaleza (Goethe).

1873: ingresa a la Universidad de Viena en donde es discriminado por ser judío, lo cual lo marca mostrándole un camino de constantes oposiciones y ser un proscrito para la mayoría.

Primeros años de universidad: Al descubrir lo difícil de las de ciencias, afirma "Cada hombre aprende sólo lo que es capaz de aprender".

En 1881 egresa de la universidad sin su título de médico, trabajando 6 años en los laboratorios de fisiología de Brücke, ingresando a los 26 años al hospital de Viena como aspirante, recibiendo su promoción como médico interno; permaneciendo 6 meses en el instituto de Anatomía Cerebral (Meynet), llegando a interesarse por la psiquiatría y la neurología, por lo que Meynet le propone dedicarse a la anatomía cerebral y asumir como conferencista, a lo que Freud rechaza por una intuición. Predestinación que lo lleva a convertirse en el creador del Psicoanálisis, presume de lo insuficiente de la terapia y el conocimiento técnico de la época revelándose en la impotencia y desconcierto de la neurosis.

Trabajo independientemente en observaciones clínicas de enfermedades orgánicas del sistema nervioso, conociendo la localización exacta de estas, un gran aporte para la anatomopatología. siendo el primero en diagnósticar un caso de poli neurosis aguda.

Llega a tener conocimiento sobre el estudio de los efectos de la cocaína, en Austria investiga los posibles efectos en la psique, observando que luego de la ingesta se distinguían efectos de insensibilidad de la lengua y paladar, informando a la revista Heitler sus experiencias personales y sugiriendo al estudio médico de sus aplicaciones como anestésico local. Información que es aplicada por Koeller (oculista), como posibilidad de insensibilizar el ojo externo, comunicando sus resultados al congreso de oftalmología.

En sus investigaciones escucha hablar de Charcot y sus experiencias en París.

Logra su nombramiento de conferencista en enfermedades nerviosas en Viena, continuando sus estudios en París.

1885 a los 29 años es nombrado profesor ayudante de neuropatología gracias a sus investigaciones clínicas

Comunica a la sociedad de medicina de Austria sus observaciones en París acerca de su trabajo con Charcot, siendo humillado al referirse a la histeria masculina, uno de sus oponentes Billroth, el que se basaba en el origen de la enfermedad como un mal de tipo uterino y la no-existencia de un caso demostrable, siendo incitado a buscar un caso, lo cual, se dificultó por la negativa de los médicos a dejarlo investigar.

Años más tarde Meynert confiesa haber sido uno de los casos más reales de histeria masculina.

Por esta información desenmascara a los médicos víctimas de la histeria, por lo cual habían surgido situaciones inconscientes movilizado en ellos.

Busca en otro lugar, encontrando a un hombre con un cuadro de anestesia histérica, llevándolo a la Sociedad Médica, siendo recibido sin mayor atención.

Al año siguiente se retira de la vida académica. Se instala en Viena como especialista de enfermedades nerviosas, aquí se impresiona por el fracaso del método Erb, ya que era una construcción de fantasías y que al obtener curación era una expresión de sugestión ejercida sobre el enfermo por el médico y el aparato psíquico, por que indica un procedimiento sustituto, recordando la hipnosis como medio provocador de síntomas.

Llega a conocer las experiencias de la ciudad de Nancy (Liebault) al que recurría a la sugestión para curar enfermedades sin llegar siempre al hipnótismo.

Al abandonar el tratamiento de las enfermedades nerviosas orgánicas, para investigar las enfermedades psíquicas hasta entonces sin tratamiento.

1889: presencia los trabajos de Liebault en mujeres y niños de clase obrera, a pesar de su impresión por estos los estudios realizados por Bernheim con la ejecución pos.- hipnótica llamaron más su atención, en donde se le daba una instrucción al paciente el cual obedecía pero sin un impulso especial que lo lleve a responder de determinada forma; fenómeno conocido bajo el nombre experiencia A de Bernheim, el paciente trata de dar una explicación que concuerde con el medio ambiente. Para el psicoanálisis se denomina racionalización. Estos movilizar un acto volitivo en el consciente, dando el sujeto una razón a su actitud.

Los trabajos de Bernheim a personas sanas demostraron que las personas pueden obrar por motivos no proclamados por el conscientemente. Se proclama la derrota del libre albedrío, por lo que se demostraba la no-sustentación de la ley.

La experiencia B de Bernheim es la base de la terapia psicoanalítica; en donde el paciente obedece una orden y por medio de la sugestión y la insistencia el sujeto recuerda que realizo un acto por orden del terapéuta, lográndose que lo no consciente salga del inconsciente.

Freud comprobó en Nancy que sin hipnotismo, sólo por medio de la persuasión y de la insistencia se retrotraería el síntoma a las representaciones y síntomas que lo causan.

Al regresar a Viena recordó el caso de una histérica que reacciono ante una técnica, poniéndose en contacto con Breuer. La paciente había contraído la enfermedad mientras cuidaba a su padre, al ser estudiada presentaba contracturas, inhibición y un estado de compulsión mental, pero al ser inducida a expresar verbalmente el estado afectivo que la dominaba, salía de su estado nebuloso. Por lo que Breuer logra un nuevo método de tratamiento. Sometiéndola en un estado hipnótico a contar lo que la perturbaba.

Meses más tarde comunica a la sociedad de medicina de Austria sus observaciones en París acerca de su trabajo con Charcot, hallando burlas y descreimiento al referirse a la histeria masculina, siendo uno de sus oponentes Billroth, el cual se basaba en el origen de la enfermedad como un mal de tipo uterino y la no-existencia de un caso demostrable como lo describía Freud, siendo incitado a buscar un caso, lo cual, se dificulto por la negativa de los médicos a dejarlo investigar.

Años más tarde Meynert confiesa haber sido uno de los casos más reales de histeria masculina.

Por esta información desenmascara a los médicos víctimas de la histeria, por lo cual habían surgido situaciones inconscientes movilizado en ellos.

Al no poder trabajar en los hospitales, decide buscarlo en otro lugar, encontrando a un hombre con un cuadro de anestesia histérica, llevándolo a la Sociedad Médica, siendo recibido sin mayor atención.

Al año siguiente se retira de la vida académica. Se instala en Viena como especialista de enfermedades nerviosas, aquí se impresiona por el fracaso del método Erb, ya que era una construcción de fantasías y que al obtener curación era una expresión de sugestión ejercida sobre el enfermo por el médico y el aparato psíquico, por que indica un procedimiento sustituto, recordando la hipnosis como medio provocador de síntomas.

Llega a conocer las experiencias de la ciudad de Nancy (Liebault) al que recurría a la sugestión para curar enfermedades sin llegar siempre al hipnotismo.

Es cuando abandona el tratamiento de las enfermedades nerviosas orgánicas, para abandonar con mayor interés las enfermedades psíquicas hasta entonces sin tratamiento.

1889: presencia los trabajos de Liebault en mujeres y niños de clase obrera, a pesar de su impresión por estos los estudios realizados por Bernheim con la ejecución pos.- hipnótica llamaron más su atención, en donde se le daba una instrucción al paciente el cual obedecía pero sin un impulso especial que lo lleve a responder de determinada forma; fenómeno conocido bajo el nombre experiencia A de Bernheim, el paciente trata de dar una explicación que concuerde con el medio ambiente. Para el psicoanálisis se denomina racionalización. Estos hechos son capaces de movilizar un acto volitivo en el consciente, dando el sujeto una razón a su actitud.

Los trabajos de Bernheim a personas sanas demostraron que las personas pueden obrar por motivos no proclamados por el conscientemente. Se proclama la derrota del libre albedrío, por lo que se demostraba la no-sustentación de la ley.

La experiencia B de Bernheim es la base de la terapia psicoanalítica; en donde el paciente obedece una orden y por medio de la sugestión y la insistencia el sujeto recuerda que realizo un acto por orden del terapéuta, lográndose que lo no consciente salga del inconsciente entrando en la conciencia.

Freud comprobó en Nancy que sin hipnotismo, sólo por medio de la persuasión y de la insistencia se retrotraería el síntoma a las representaciones y síntomas que lo causan.

Al regresar a Viena recordó el caso de una histérica que reacciono ante una técnica, poniéndose en contacto con Breuer. La paciente había contraído la enfermedad mientras cuidaba a su padre, al ser estudiada presentaba contracturas, inhibición y un estado de compulsión mental, pero al ser inducida a expresar verbalmente el estado afectivo que la dominaba, salía de su estado nebuloso. Por lo que Breuer logra un nuevo método de tratamiento. Sometiéndola en un estado hipnótico a contar lo que la perturbaba.

En estado de vigilia no podía especificar como habían ocurrido los síntomas y relaciones entre ellos. En estado hipnótico las revelaba sin dificultad sin dificultad, revelando lo gran emoción que sentía con su padre enfermo revelando los mismos como reminiscencia de síntomas emotivos.

Para Freud estos eran pensamientos o impulsos reprimidos durante la enfermedad siendo la consecuencia de la suma de situaciones como alucinaciones en estado de hipnosis reprimiéndose y desapareciendo los síntomas.

A largo plazo Breuer logra hacer desaparecer las manifestaciones somáticas.

Siendo el objetivo principal de la hipnosis, sugestionar al enfermo contra sus síntomas. El método catártico de Breuer la hipnosis se utilizaba para descubrir sucesos que generan los síntomas y relación, incidente provocador y fenómeno patológico.

Debido a lo interesante de los estudios de Breuer investiga las reacciones del método durante cuatro años.

1893: publica con Breuer trabajos sobre mecanismos psíquicos de fenómenos histéricos y otros sobre estudios de la histeria para demostrar y esclarecer el origen de los síntomas, señalando la importancia de la vida emocional y necesidad de considerar el consciente e inconsciente.

El estudio incorpora el factor dinámico y económico.

Factor dinámico: El síntoma proviene de la represión de un instinto o afecto.

Económico: síntoma equivalente o sustituto de energía, la cual si no se expresa, no da lugar a la manifestación, si la fuerza instintiva no es suficiente necesita otro sustituto, lo que implicará la terapia a realizar a fin de evitar un síntoma equivalente al que desapareciera.

Los resultados de método fueron buenos al inicio, más tarde aparecieron defectos comunes a los basados en hipnosis y sugestión, es eficiente en tratamientos agudos o superficiales.

Segunda guerra mundial: El Narcoanálisis útil como método catártico, da buen resultado en Norte de Durkerque y el norte de África, es aquí donde Alexander señala la diferencia de reacción en los veteranos de guerra lejos de los campos, siendo útil sólo en casos agudos o inmediatos al trauma.

Teoría del método catártico: Tema sexual no comprende como tema preponderante al igual que en la historia clínica, contribuyendo Freud en el estudio de la histeria, lo que cambia al transcurrir el tiempo probándose lo implícito del plano sexual.

Primera diferencia: Breuer-Freud es el mecanismo intimo de la producción de la histeria.

Para Breuer era referido a una desviación de tipo fisiológica, la disociación anímica era una falta de intercomunicación de las diferentes zonas del cerebro. El sujeto producía una situación traumática anulada sin contacto con otra.

Freud se oponía a pesar de su conciliación inicial, veía otros elementos de importancia, como el emocional existía inclinaciones, deseos e impulsos directos, de la vida diaria. Tratando de convencer a su maestro de que era una repulsión lo que hacía aparecer esa disociación (mecanismo de defensa, más tarde represión), siendo el origen de la amnesia y otros síntomas. El total rompimiento de la relación se produce sin explicación exacta de la situación para Freud, siendo en realidad un trauma sufrido por su compañero en el tratamiento de su paciente por una escena amorosa propiciada por ésta. Por esto cuando Freud mencionaba el aspecto sexual, Breuer revivía la situación, rechazando la teoría, no superando la transferencia de su paciente intensa en la histeria con tendencia a la actuación.

Freud continua solo y desarrolla el método catártico desarrollando otro.

En hipnosis no lograba provocar el sueño profundo, sólo una hipnosis leve. Comprobó que la eficacia de los resultados dependía de la relación médico- paciente, al existir la transferencia, al no poder controlar la situación con la hipnosis, recuerda la experiencia "B" de Bernheim, con Nancy, en donde el sujeto mentía sin saberlo, recordando cuando se le insistía luego del estado hipnótico, intuyendo la conciencia de los pacientes durante el evento al ser persuadidos, orientando su nueva técnica.

Etapas :

Método catártico, abandona la hipnosis, recurre a la persuasión, sugestión, poniendo la mano en la frente del paciente, utilizado hasta fin de siglo.

Asociación libre, descubre la existencia del inconsciente mientras trabaja la conciencia, adquiriendo importancia el análisis de los sueños, por asociaciones libres, el terapeuta se entera de los pensamientos del paciente descubriendo el elemento asociativo que lleva a lo nuclear. El yo sigue existiendo no se anula como en la hipnosis, se estudia los mecanismos de defensa y la transferencia.

Se reduce la relación entre hipnotismo- sugestión- método psicoanalítica al carácter histórico. Los dos primeros llevan al psicoanálisis, sin relación directa entre sí. Aludiéndose a mayor sugestión peor tratamiento y resultado final.

1904: Se manifiesta sobre la oposición entre técnicas psicoanalíticas y otros métodos psicoterapéuticos es máximo. Denota igual diferencia entre sugestión- psicoanálisis, preocupándose la sugestión de del origen, fuerza y sentido de los síntomas patológicos y la terapéutica analítica nada nuevo sino quitar o extraer algo, investigando origen, génesis de síntomas y conexiones con la vida patógena a desaparecer.

1903: trabaja en soledad fundando la mesa redonda que más tarde fue la Asociación psicoanalítica internacional. 1908: Salzburgo, primer congreso de Psicoanálisis, informando en medicina (Sadger) la curación de un caso de homosexualidad.

1920: funda en Berlín un policlínico Psicoanalítico con apoyo de M. Ettington y primer director, el cual demuestra el plan de enseñanza del psicoanálisis en forma estructurada.

Actualmente tienen tres etapas: Psicoanálisis Didáctico, sigue la técnica terapéutica; finalidad, profundizar en el inconsciente de postulante la existencia de elementos perturbadores Enseñanza Teórica y Enseñanza Práctica.

Es imposible el estudio en cadáveres, siendo el material empleado el brindado por el estudiante, permitiendo el conocimiento propio del mecanismo psíquico, permitiendo eliminar conflictos existentes, el problema sería un filtro anulador de otros problemas. El psicoanálisis Didáctico ayuda en la formación del psicoanalista.

Imagen de gloria

porfabor si puden ayudarme

porfabor si puden ayudarme es ungente : mi esposo ase como un año biene con problemas de caracter y celos enfermisos lo lleve a sicologo y se decubre una celotipia conprenderan que para mi y mis hijas es muy peligroso no se si separarme o ayudarlo apesar que sigue con sicol. o nesecita un siquiatra que ago estoy todo los dias en internen buscando informacion y me e dado cunta que tambien tiene trastornos de personalidad pero el sicologo no me quere decir cual es ya que yo no soy su paciente . les agradesco si pueden aconsejarme gracias . gloria antofagasta

Imagen de andy

bueno, deberia llevar a sus

bueno, deberia llevar a sus hijos con otra persona, por ejemplo su madre o una tía cercana y usted quedarse con su esposo para ayudarlo, pero si él está agresivo, puede usted invitar a una persona de su con fianza para vivir con ustedes, como por ejemplo su madre de él o alguna persona de la confianza de él, y tratarlo con un psiquitra, bueno ésta es mi humilde opinión, que esté bien, chao!!!

Imagen de Timidote

quisiera saber cual es la

quisiera saber cual es la fuente de esta informacion, por favor gracias

Imagen de ROSMAIRY

NO DEBERIAS DARLE LA ESPALDA

NO DEBERIAS DARLE LA ESPALDA ...RECUERDA QUE IGUAL ES EL PADRE DE TUS HIJOS .SOLO QUE ESTA PASANDO POR UNA SITUACIÒN QUE TU SABES QUE EL NO LA ELIGIO ..................RECUERDA AYUDAR AL QUE UNA VEZ COMPARTIO CON TIGO...DEMUESTRALE TU AMOR..NO LO ABANDONES...

Imagen de ROSMAIRY

NO DEBERIAS DARLE LA ESPALDA

NO DEBERIAS DARLE LA ESPALDA ...RECUERDA QUE IGUAL ES EL PADRE DE TUS HIJOS .SOLO QUE ESTA PASANDO POR UNA SITUACIÒN QUE TU SABES QUE EL NO LA ELIGIO ..................RECUERDA AYUDAR AL QUE UNA VEZ COMPARTIO CON TIGO...DEMUESTRALE TU AMOR..NO LO ABANDONES...

Imagen de DVCH

A ver, Rosmairy.. "solo

A ver, Rosmairy.. "solo está pasando por una situación"..Se sabe que él no la eligió pero eso no lo exime de su responsabilidad. Y como es el PADRE de sus hijos pues con mayor razón debería medirse en su comportamiento!!!. No comprendo cómo lo primero que le dices es que no le debe dar la espalda, Gloria solo dice que no sabe qué hacer.. alejarse de el no es abandonarlo... vivir un tiempo en casas separadas no es darle la espalda, es ayudarlo. No siempre se tiene que dar el 100% de uno a las personas, ese es un error que cometemos, creyendo que hacemos bien cuando realmente no les estamos dando la oportunidad de que valoren, crezcan y decidan (sea a favor o en contra). Demostrar amor es ser objetiva con la situación real y no comportarse como una colegiala tiempo de Romeo y Julieta!! Si hasta con escribir con mayúsculas ya lo dices todo... a saber en qué andas tu, cuídate mucho x favor!

Imagen de Estudiante

Esto es un mal plagio del

Esto es un mal plagio del capítulo II del Curso básico de psicoanálisis, cuyo autor es Alberto Tallaferro, publicado por la editorial Paidós en la biblioteca de psicología profunda. Saludos.

Imagen de skater

Es bueno saber el autor

Es bueno saber el autor original, así puedes buscar el curso entero. Nunca es "mal plagio", a veces nos sirve a los estudiantes ;)

Enviar un comentario nuevo

El contenido de este campo se mantiene como privado y no se muestra públicamente.
If you have a Gravatar account, used to display your avatar.
  • Las direcciones de las páginas web y las de correo se convierten en enlaces automáticamente.
  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <h2> <h3>
  • Saltos automáticos de líneas y de párrafos.

Más información sobre opciones de formato